Langsung ke konten utama

🚀 6 prompt ChatGPT yang siap salin, dibuat khusus untuk kebutuhan guru.


1. PROMPT — MEMBUAT MATERI PEMBELAJARAN


Bertindak sebagai guru profesional dan ahli desain pembelajaran. Buatkan materi pembelajaran untuk:


* Mata pelajaran: [nama mata pelajaran]

* Kelas: [kelas]

* Fase: [fase]

* Topik: [topik materi]

* Alokasi waktu: [jumlah menit/pertemuan]

* Kurikulum: [kurikulum]

* Karakteristik siswa: [usia/tingkat kemampuan]


Susun materi secara sistematis mulai dari tujuan pembelajaran, apersepsi, konsep inti, penjelasan materi, contoh, aktivitas siswa, latihan, refleksi, dan rangkuman.


Gunakan bahasa yang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa. Buat materi menarik, kontekstual, mudah dipahami, dan dapat langsung digunakan guru dalam pembelajaran.


2. PROMPT — MENYUSUN SOAL & KUIS


Bertindak sebagai guru dan penyusun asesmen pendidikan. Buatkan soal untuk:


* Mata pelajaran: [nama mata pelajaran]

* Kelas: [kelas]

* Topik: [materi]

* Jumlah soal: [jumlah]

* Bentuk soal: [pilihan ganda/isian/uraian/campuran]

* Tingkat kesulitan: [mudah/sedang/sulit]

* Tujuan pembelajaran: [tujuan]


Buat soal yang mengukur pemahaman siswa, bukan sekadar hafalan. Variasikan tingkat kognitif dari memahami, menerapkan, menganalisis, hingga mengevaluasi sesuai kebutuhan.


Untuk pilihan ganda, berikan 4 opsi jawaban yang masuk akal dan hanya memiliki satu jawaban paling tepat.


Setelah soal, berikan kunci jawaban dan pembahasan singkat untuk setiap nomor.


3. PROMPT — MEMBUAT RPP / MODUL AJAR


Bertindak sebagai guru profesional dan perancang pembelajaran. Buatkan RPP/modul ajar untuk:


* Mata pelajaran: [nama mata pelajaran]

* Kelas/Fase: [kelas/fase]

* Topik: [topik]

* Alokasi waktu: [waktu]

* Kurikulum: [kurikulum]

* Tujuan pembelajaran: [tujuan]

* Kondisi dan karakteristik siswa: [karakteristik]


Susun secara lengkap dan sistematis, meliputi:


1. Identitas pembelajaran

2. Kompetensi/tujuan pembelajaran

3. Materi pembelajaran

4. Metode/model pembelajaran

5. Media dan sumber belajar

6. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

7. Kegiatan pendahuluan

8. Kegiatan inti

9. Kegiatan penutup

10. Asesmen diagnostik, formatif, dan/atau sumatif

11. Instrumen penilaian

12. Rubrik penilaian

13. Remedial

14. Pengayaan

15. Refleksi guru dan siswa


Buat dengan format yang praktis, realistis, dan siap diedit serta digunakan oleh guru.


4. PROMPT — MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN


Bertindak sebagai instructional designer dan guru kreatif. Rancang media pembelajaran untuk:


* Mata pelajaran: [nama mata pelajaran]

* Kelas: [kelas]

* Topik: [topik]

* Tujuan pembelajaran: [tujuan]

* Durasi pembelajaran: [durasi]

* Fasilitas yang tersedia: [HP/laptop/proyektor/internet/dll.]


Berikan beberapa ide media pembelajaran yang sesuai dengan materi dan karakteristik siswa.


Untuk setiap media, jelaskan:


* Nama media

* Tujuan penggunaan

* Konsep/isi

* Cara membuat

* Langkah penggunaan di kelas

* Aktivitas siswa

* Kelebihan

* Keterbatasan

* Alat atau aplikasi yang diperlukan


Prioritaskan media yang mudah dibuat, menarik, interaktif, dan dapat diterapkan dengan fasilitas yang tersedia.


5. PROMPT — MENILAI & MENGANALISIS HASIL BELAJAR


Bertindak sebagai guru dan analis hasil belajar. Saya akan memberikan data hasil belajar siswa.


Data:

[tempelkan data/nilai siswa di sini]


Analisis data tersebut secara objektif dan sistematis.


Tampilkan:


1. Jumlah siswa

2. Nilai tertinggi

3. Nilai terendah

4. Nilai rata-rata

5. Median jika memungkinkan

6. Jumlah siswa yang mencapai kriteria ketuntasan

7. Jumlah siswa yang belum mencapai kriteria

8. Persentase ketuntasan

9. Identifikasi materi/kompetensi yang masih lemah jika datanya tersedia

10. Kelompok siswa yang membutuhkan remedial

11. Rekomendasi tindak lanjut pembelajaran

12. Rekomendasi pengayaan


Gunakan tabel agar hasil mudah dibaca.


Jangan membuat kesimpulan yang tidak didukung oleh data. Jika informasi yang diperlukan belum tersedia, jelaskan data apa yang masih dibutuhkan.


6. PROMPT — MENGHEMAT WAKTU DALAM PEKERJAAN ADMINISTRASI


Bertindak sebagai asisten administrasi guru yang sistematis dan efisien.


Saya ingin menyelesaikan pekerjaan berikut:

[jelaskan pekerjaan administrasi yang ingin dibuat]


Konteks:


* Jenjang: [SD/SMP/SMA]

* Kelas: [kelas]

* Mata pelajaran: [mapel]

* Periode: [minggu/bulan/semester]

* Format yang dibutuhkan: [tabel/dokumen/checklist/dll.]


Bantu saya menyelesaikan pekerjaan tersebut dengan langkah yang paling praktis.


Buat hasil akhir yang:


* Rapi

* Sistematis

* Mudah disalin ke Word atau Excel

* Menghemat waktu

* Tidak menghilangkan informasi penting

* Mudah diedit kembali


Jika ada bagian yang belum saya berikan, jangan mengarang data. Tandai bagian tersebut dengan [PERLU DIISI].


Setelah membuat hasilnya, berikan juga checklist singkat agar saya dapat memastikan pekerjaan administrasi tersebut sudah lengkap.


Tip: Agar hasilnya jauh lebih spesifik, isi minimal bagian mata pelajaran + kelas + topik + tujuan pembelajaran sebelum menjalankan prompt.


#AI #BelajarAI #ChatGPT #BelajarKomputer #TipsKomputer #guru

Komentar

Postingan populer dari blog ini

MESIN DAN KOMPONEN UTAMA SEPEDA MOTOR

Sepeda motor, seperti juga mobil dan pesawat tenaga lainnya, memerlukan daya untuk bergerak, melawan hambatan udara, gesekan ban dan hambatan-hambatan lainnya. Untuk memungkinkan sebuah sepeda motor yang kita kendarai bergerak dan melaju di jalan raya, roda sepeda motor tersebut harus mempunyai daya untuk bergerak dan untuk mengendarainya diperlukan mesin.  Mesin merupakan alat untuk membangkitkan tenaga, ia disebut sebagai penggerak utama. Jadi mesin disini berfungsi merubah energi panas dari ruang pembakaran ke energi mekanis dalam bentuk tenaga putar. Tenaga atau daya untuk menggerakkan kendaraan tersebut diperoleh dari panas hasil pembakaran bahan bakar. Jadi panas yang timbul karena adanya pembakaran itulah yang dipergunakan untuk menggerakkan kendaraan, dengan kata lain tekanan gas yang terbakar akan menimbulkan gerakan putaran pada sumbu engkol dari mesin. Komponen Utama Pada Mesin Sepeda Motor Komponen utama pada mesin sepeda motor yaitu : 1.  Kepala silinder ...

SISTEM REM

Mind Mapping Usaha Sederhana

  LEMBAR 1 – Brainstorming Usaha Sederhana Topik: Usaha Sederhana untuk Anak Sekolah / Remaja 💡 Pertanyaan Pemicu: ·          1. Usaha apa yang bisa dijalankan dengan modal kecil? ·          2. Produk atau jasa apa yang sering dibutuhkan di lingkungan sekitar (sekolah/rumah)? ·          3. Usaha apa yang bisa dilakukan sambil tetap sekolah? Hasil Brainstorming (daftar ide): ·          Jualan makanan ringan (gorengan, keripik, kue) ·          Jualan minuman dingin (es teh, es jeruk, kopi susu, infused water) ·          Jasa cuci motor / sepeda ·          Jasa pengetikan / print tugas sekolah ·          Kerajinan tangan (gantungan kunci, gelang, t...